2018美本申请主文书新题目刚刚公布（后附详尽解析）

人人都有爱美和追求美的权利，common系统也不例外。为了更让大家喜欢，从去年开始common系统就对文书题目进行了改动，但隔靴搔痒，实质改动并不大。

时代不同了，文书要改变！不知道是不是common系统的这些大佬们寒假期间去了个韩国，这两天，人家响应时代的步伐，又出“幺蛾子”了：把文书从原来的5篇增加到了7篇。

具体更改情况如何呢？

1. Some students have a background, identity, interest or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story. [No change]

原装：你有什么背景、特质、兴趣或者天赋对你非常重要，如果你没有在申请中体现他们，那你的申请将是不完整的。如果你有这样的故事，请与我们分享。

这个题目没变，一直也是各界学生心中的千古大爱，如果非要我评价的话，最受欢迎文书题目奖非它莫属，因为这个题目实质上可以让学生挖掘自身背景而不受到严格题材限制。

2. The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience? [Revised]

微整之“开了个眼角”：我们从遇到的困境/阻碍获得的经验教训是我们之后成功的基础。回忆你曾经面对过的一次挑战、一场阻碍、一种失败，它是如何影响你的？你又从中学到了什么？

原来题目中只是提及failure，很多孩子可能就此限制地过于严重，尤其很多中国孩子一说失败就说自己曾经那次考试没考好。拜托，2017年了，这个老梗就别再用了好伐？所以这次多加的这几个限定词，还是颇有道理的，不用非得比赛输了，考试落榜了才算。

3. Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome? [Revised]

微整之“纹了个眉”：回忆你曾经质疑或者挑战一个信仰或想法的时刻，什么影响了你的思维？你又获得了什么？

从原来的挑战信仰，增加了质疑，后面的追问也稍有改动。不再是问你做了什么，最终是否做了正确决定。尽管对某个信仰或者观点我们有过不同见解，但是不代表之后一定会做出正确决定，即使错了，我们也会吸取教训再改进嘛。所以，这个更改，不错哦。

4. Describe a problem you’ve solved or a problem you’d like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma — anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution. [No change]

原装：描述一个你曾经解决过的问题或者你想要解决的问题。可以是智力挑战，研究查询，道德困境——不论限制，任何对你个人来说非常重要的都行。解释它对你的意义，为了解决它你采取了哪几步，或者你觉得可以采取方法可以得到解决方案。

这个问题也不变，比较常规，而且给出的几个参考选项足以涵盖大多数学生的文章范围，而且又特意强调了不要受限，任何对你个人来说非常重要的都可以。

5. Discuss an accomplishment, event or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others. [Revised]

微整之“瘦了个脸”：讨论某一次成就，事件或者领悟，它标志着你的一段个人成长和关于你自己或者他人的一次新理解。

字面这样翻译，其实简单来说就是从前有个事，让你长大了，而这个事呢，主要是成就、领悟这种类型。

6. Describe a topic, idea or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more? [New]

大整之“垫了个鼻子”：描述一个话题，观点或者理念，你发现它很有趣以致于让你忘了时间。为什么它能吸引你？当年想要再深入了解的时候，你寻求什么或者谁帮忙？

这个题目其实特别响应现在大学招生的需求，学校并不期待你做多少事情啊，一辈子只求你能有个兴趣爱好，常探校看看，探校看看，哪怕只有一个地方吸引你，也哪怕你只有一个活动一直在做、深有体会都好。重点是发现你的热情啊，宝贝，而这个是现在很多孩子缺乏的，当问及他对什么感兴趣，一脸茫然，太可怕了，还不快找专业导师帮你“把把脉”。

7. Share an essay on any topic of your choice. It can be one you’ve already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design. [New]

大整之“丰了个胸”：分享一个你自选的话题。可以是你之前已经写过的，一个对不同问题的回应，或者是你自创的问题。

这个题目有仿CAAS嫌疑，但却是很明智正确的。因为用同一个题目去限制这么多人，可能会限制某些孩子多样性的发挥，比如有的孩子脑洞特别大，特别喜欢写一些科技或者玄幻的小故事，这就是你展现自我的大好时机。虽然是开放自命题，但是对于思维不创新、乐于想太多的孩子来说其实并不简单，因为他们习惯于用自己的固有思维去揣测学校的意图，典型的中国高考作文模式，不敢过于自由，所以一堆素材摆在那里，不知如何取舍，反而没了方向。所以说早准备，早规划是多么的重要啊！

题目改动，但是字数要求依然保持250-650字之间，这个字数还是比较合理的，写太多看不完，写太少没得看。但是纵览这个“整形”力度，严重怀疑是要与今年启用的CAAS系统比拼“谁是留学申请系统最受欢迎金奖得主”！

冷静下来分析，这次改动让我们看到2017-2018申请的几个重要信号，因为其实文书题目的改动也是根据申请情况，结合学生文书写作内容和学校反馈意见进行的。正如前面提及，题目在限定词上增加内容暗示很多学生思维受困，文书内容过于牵强；追问问题中更改的暗示学生解答方向不佳，对题目理解不透彻；新增题目6暗示学校越来越重视学生对某件事情的热情；新增题目7暗示学校渴望发掘有想象力、创造力的孩子。

再看看今年众多学霸ED被拒的景象，你还以为你能轻易逃脱招生官的法眼？还以为你随意写写文章都能录取名校？学校对文书内容的真实性、文书内容体现学生本人的独特性将会越来越重视，所以申请难度也会越来越大，对专业顾问导师的需求也会越来越多。申请季到来的时候，我们最重要的就是选校选专业、进行网申和文书写作，面对新的文书题目，从每个题目的头脑风暴到选择写作题目，再到选定题目素材的甄别和写作，以及整体文章的逻辑和修改润色，绝不是一人之力可以轻易完善的。我们向来都是由老查/文案总监与学生进行头脑风暴，学生写完初稿后，再进行整体文章内容的修改，待内容完善后外教会再次进行语言上的润色。多次的文书修改润色，只为最好地呈现学生个性化的一面。