什么是SAT？SAT考试详解

一、SAT简介

关于我们的SAT考试，我首先要让大家知道的是它的全称叫做Scholastic Assessment Test，中文翻译过来就叫做学术能力评估测试。主办单位是美国的大学委员会，英文叫做College Board，他来进行主办的。那么它的名字是学术能力评估测试，就意味着它和我们的托福考试是不一样的，托福考试是一门语言测试，所以侧重点是截然不同的。在我们的SAT考试当中有两大考场，一个是北美考场，一个亚太考场。北美考场总共有8场考试，这是今年的特殊情况，亚太考场总共有5场考试，今年考试当中有3场是北美多出来的，那就是3月、8月和6月考试。

而亚太考点大家都比较清楚，很多学生都会选择香港或者邻近的一些部分的国家和地区来进行考试，这个我就不做具体的说明。我在这里要特别强调一个点就是关于SAT改革的初衷，很多同学并不了解SAT改革的初衷，我们SAT改革到至今为止已经过去的一年半左右的时候，这改革的一年半应该来讲还是比较顺利的。很多同学其实并不了解SAT为什么要进行改革，那么我们就要回到2012年，其实在2012年的时候SAT的考试人数就首次被ACT反超，ACT以微弱的优势胜过SAT考生，当时有的学生和家长就认为可能是因为的SAT的市场压力，所以导致SAT必须进行改革。

实际上可能问题不仅仅是如此，当然这也有一定的问题，这也是有一定的道理的。有的考生说ACT考试更加的清明，他的写作是选考的，考试时间也比较短，考试的费用的更加较便宜，而且错题不扣分。SAT考试的阅读和写作比较难，而且非常的庞杂，有的短、有的长，而且还来个双篇很难准备，它考察的种思维能力又非常的强，而ACT考试的科学和数学部分非常的简单，如果你有做过ACT的科学类的题目的话，你就会明显的感觉到这个内容内容非常简单，这就是为什么很多人选择ACT，他认为更简单也被称被作为了很多高中毕业会考的一个内容。

实际上这么说是有一部分的原因的，但实际上2016年3月份SAT改革，更多的其实来自于大学本身的压力，应该来说学生本群体，甚至是来自市场的压力，这其实并不是最主要的。应该来讲哪些学校他针对SAT的这种冲击力，他会直接导致这些大学对于SAT或者ACT的认可度的一种影响，所以应该来说SAT的改革最重要的一点是来自于大学部分的压力，那么改革后的SAT考试就更加注重我们的课程标准，改革要求我们把重点放在的这种核心高中部分的核心知识和技能培养上面。

除了这一点之外，SAT考试现在也更加注重学生的文化积累，哪怕数学也不再是简单的一种计算，现在我们会发现大量的这种应用题，每道数学题都会有一段文字来出，如果你读不懂这种文章就会严重的影响你在SAT考试中的得分。

不仅如此，阅读部分还将重点考查学生对美国文化和历史背景的一种了解，我们都说过SAT不是语言测试，所以想要充分的理解阅读的内容就需要了解文章中所提到一种历史文化和社会背景。我们知道在SAT当中加入了一个部分的内容，那就是我们说的历史的部分，这部分也就是我们国内考生最痛恨，也是认为最难的一个部分，那就是历史的这个部分。比如说，考到的关于议员的演讲或者是一部分历史的演说、历史的文档。如果你对背景不了解，说句实在话，还真的是挺影响你的阅读理解。

我们在实践的教学当中会发现，学生在不了解美国历史的情况之下，阅读这些历史文档他会有非常大的困难，而当我们在课前对学生做了美国历史重要事件和一些历史要点分析之后，但学生在遇到类似的话学生就非常的得心应手了。所以那些认为美国历史文化这些东西不是很重要的，这些人我想应该就会比较清楚自己的说法可能是有一定的问题的。再比如说，在新SAT一些练习当中，比如说我们在可汗学院和OG的一部分练习当中，也出现了对美国文化和社会背景只是一种渗透，比如说在可汗学院大量的练习就出现了，比如说对美国这种社会移民背景的了解，还有就是OG当中对于一些宪法修正案的了解。

如果纯粹从阅读理解的角度来看它其实没有考察的，但是这些题目当中会有一些非常抽象化的表达，如果你不了解的话，这部分的题目几乎是可以说是做不对，而且也非常影响你整个的理解。

二、SAT阅读题型与技巧   

下面我来介绍一下新SAT的一些常考的题型，SAT的阅读包括以下几种类型，这部分的题型部分的讲解是在我们奇砾美式私塾部分，我们会放在第一阶段里进行培训，因为这个阶段学生对各个题型还不是很了解，也不是非常了解题型当中要特别注意的哪些点，所以我会分题型，也不需要学生去定位，直接把这些题目抠出来学生进行训练，学生通过这些训练了就非常了解这些题目背后所蕴含着出题人的一种思路和解题思路。这些题目主要主要包括词汇题，词汇题就是考察词汇在语境当中一种含义，在新SAT考试当中词汇题特别注重语境。

当然还有包括细节题、推理题、寻证题、图表题、作用题、逻辑题、态度题、主旨题、学法题和双篇题等等。这里我要特别强调的两个题型，也在我的PPT当中有进行红色标出的，那就是寻证题和图表题，这两种题型应该来讲图表题在目前的考试当中还是比较简单的，除了极个别图标和文章相结合的题目，有几个比较大的难度。同时图表题在近几次的考试当中也出现了一部分的难度略深的一种趋势，而在学生当群体当中最头疼的题目应该就是寻证题和词汇题，词汇题自然有中国考生对这种熟词生义在里面，这个我们就先不说。

针对词汇题，我们在课堂上也有一些具体的介绍，我要特别强的一点就是寻证题，这种题目跟大家原先设想的这种题目还是有很大的差别的。如果做这些寻证题，我建议大家一定要做官方的题目，一定不要去做市面上那些来自于外面机构，包括开普兰，包括普林斯顿，包括Kallis等等这些题目都不适合做为我们的寻证题的练习材料，更不要讲国内的那些人出的SAT的练习题了，这些含金量就更低了，甚至在是的各方面都失真非常大，在真正去练习的时候一定要做官方的题目，因为寻证题没有我们想象那么简单。

我们真正在教学过程中会发现寻证题分成了好几种类型，有的是根据下一题推出上一题，有的是做了上一题，根据上一题找到能够在原文当中辩证上一道题答案的证据，很多方面。而且有的时候就出现了，即使你找到了原文，其实会发现寻证题做不对，这都是为什么呢？这可能是因为出题的方式有一些特殊，我们必须在验证完、分析完这些官方出的这些借题目之后，得出一些寻证的一些思路，然后才能去这个有的放矢的去练习，那么在我的课堂上我们也多次讲到了寻证的一些做题的步骤，那么这个在今天讲座上我就先不说，我们有兴趣的后面再来具体的来探讨这个问题。

这个是关于各个题型部分的一个介绍，我看到新SAT增加的几个题型，我们可以看得出来它对于证据、对于图表的中分析综合的一种考察，这其实就体现了SAT，这次的改革之后的非常强的一种分析，综合批判性思维还有种应用那种能力，而且它更加强调语境。比如说，无论是寻证还是看图表还是看词汇，如果说就在这些词汇，考一些生僻的词汇的话，在新SAT的练习当中，我们几乎看不到生僻词汇的考察的，无论是那道题我们都非常明显的看到新SAT在词汇方面对语境的一种特别的注重。

当然除了我们的种题型的练习之外，题型的练习和对题型的把握应该是第一步，以前要知道这个拆解完每个零部件之后，下面我要做一个事情就是按照文章的不同篇章类型来进行训练，在我们的SAT当中就出现了四种，如果我们根据可汗学院来进行分类的话，应该会分成四大类的文章，文学会放在第一篇来进行考察，然后会进行历史文档考查，这个包括的建国文档和著名的政论，然后是一篇自然科学文章，接着是一篇社会科学，最后是一篇自然科学的文章，这种这总共合起来就五篇，总共十二道题的进行中考察。

我刚刚所讲的顺序也就是我们学校这边对培训过程当中，这种由下而上的，先讲各个不同的题型，然后来进行不同篇章类型的技巧来进行具体的论述。这个部分的我们也是拆开来讲，比如文学作品在阅读过程中它有文学的特殊的语言，文学作品在阅读过程中要特别注意的是一种整体的把握和对于重要的人物关系，重要的变化和情节冲突、人物背景、人物性格的一种把握。那么如果是社会科学和自然科学的文章，大家注意到各种框架以及不同的专家的观点的联系，如果里面涉及了一种实验的话，我们还注意到实验的目的、实验的步骤、实验的结论等等这些因素。

关于历史部分我后面还会有专门的介绍，历史部分的话，就是一些建国文档和著名的论证这方面的论述，这个我们有专门的一本书进行介绍，这个我就暂时不说。

三、SAT备考常见误区

我们跳到第三个部分，也就是备考当中的常见误区，我列了五个大家常见的问题，主要是在我的PPT上面，我们来进行一一的介绍。

大家备考当中的第一个问题，就是有同学认为我的阅读在总分当中只占到了400分，而且每一题的分数也是最便宜的，所以语法和数学是最重要的，阅读应该是最不重要的。针对这一点，我首先要肯定确实在所见到的直观方面来看，应该来讲阅读分数是非常低，只占到1600分当中的400分，只占到四分之一。而且这是一方面，另外一点我们还看到了这分数的便宜性，比如数学错一题扣10分到15分，语法错一题扣7分，甚至到10分。阅读错一题只扣到5分左右，这样来看是阅读的分数是最便宜的。

但是如果这样来看的话是非常片面，因为真正的考试当中阅读是贯穿了整个考试的始终，如果说在旧SAT考试当中阅读是一个隔离开来的与其他部分不是非常相关的一部分内容的话，那么在新SAT考试那种阅读是贯穿了整个考试始终，所以如果阅读部分做不好，阅读能力差的同学会明显的感觉到新SAT考试非常难以驾驭。举个例子，在语法考试当中所涉及的所有的语法考点全部都是通过篇章来进行考察的，这是跟旧SAT非常不一样的地方，而学生其实对每个语法的掌握还是比较好的，我们从学生的做题情况来看，会发现学生的错误率最高的几道题往往都是和篇章整体结构和整体理解逻辑关系都非常的关系的。

这些题目包括了是否应该在文章的内部进行句子的调整，这是句与句之间的一种逻辑，或者把文章的句子进行合并、概括文章的主题等等，这些都是要基于文章的这种段句和段之间、段和篇之间的联系，考察一种篇章整体的阅读。所以可以说在改革之后，我们与其称之为语法，其实更应把这种语法称作文法，在文章当中文法方面的中考查，所以阅读在语法考试当中非常重要。

而在数学部分也加入了大量的应用题，在新SAT的每一道数学题当中，我们都会看到一段文字引出部分，在这一定程度上对我们中国考生是非常不利的，读不懂文章或者阅读速度慢都会影响到你在新SAT当中数学部分的总得分。

再来看看写作部分，写作部分更是由原来的定题作文改为了篇章分析，要求考生在一段很长的材料阅读过后进行分析，我们知道附加写作这部分是有24分的，阅读能力8分，分析能力8分，写作能力8分。如果前面的那篇特别长的阅读材料做不好的话，理解不好的话，就根本没有办法继续写作和分析，可以说阅读能力是写作的重要一环，而分析能力是三项当中最难的，所谓的分析一定是基于前面的阅读理解进行的一种批判性思维和综合理解，我们的很多学生在这个部分分数是最低的，这个当然是跟中国学生缺乏铺批判性思维的有很大的关系。

但是无论怎么说阅读24分的总分当中，对于阅读分析能力其实就考察包括了阅读能力和分析能力占三分之二，是整个写作部分的重中之重，如果基于这样子的分析来说，语法数学和写作都对阅读加大难度的话，所以把数学部分原有的大的分数让给其他部分，应该来讲，其实并没有体现出是阅读不重要，而应该来讲阅读更加重要。这也正是为什么在所有的培训机构当中，我们都是把阅读作为重中之重来进行培训和强化的。

下面一个问题就是大家阅读当中会经常做的一件事情，就是阅读的时候会逐字翻译文本，我这不是说阅读当中的去翻译，应该是说有的机构会要求学生把文章进行一字一字的进行翻译，这在我的阅读课堂上是很少有的，因为我觉得课堂上如果把每一篇文章这样讲行逐字翻译，其实是不太正确的一种方式，当然我有一些文章这样分析的，但并不是每篇文章都这样说。我不想一概而论说对文章技术精细的分析和翻译对文章阅读是没有帮助，这一点太过绝对了，但是我们应该来讲，针对不同的学生群体，他的策略应当是不一样的。

对一些好的学生而言，当然是可以更快的进行文章的理解的，对文章的泛读要大于文章的精读，这是对好学生一种要求。但是对于程度一般的学生而言，就让他先对文章进行细致的分析理解文章当中一些长难句、结构、逻辑，这样之后就了解文章一些套路了，以后就可以更好的进行文章中泛读，我们会发现，其实学生不了解、不理解这些文章、读不懂这些文章，很多时候是因为他阅读量不够大，对文章的一些内在逻辑把握的不是很好，所以做一些适当的精度是有益于这些文章的理解。但是无论是对什么样的学生而言，都应当是坚持泛读和精读相结合，只是说每个人的侧重点要有所不同而已。

总的来说，我们对文章的理解应该要至少包括三个方面，就是点、线、面的这三个方面。从点的方面来讲，首先开始词汇积累，学生要先掌握一定量的词汇，尤其是SAT的考试对词汇的要求还是比较高的，很多时候文章理解的选项看不懂，这也是词汇的问题。线上来讲，应该就是对句子，句和句之间的了解，这叫练习长难句，在我们奇砾这边我们有专门长难句的一些练习，帮助学生在大量的长难句当中来分析句子长了变难了之后，要怎么去抓住句子核心的意思，这是第二部分。第三部分就是文章面的角度来看，从面的角度来看主要求分析文章句和句之间、段和段之间中逻辑关系。

第三个部分，对于面方面，也就是文章方面的了解是比较难的，这要求考生在理解的过程当中要先分析文章的内容，比如说主旨大意对文章内容进行概括，了解文章是怎么进行谋篇布局，形成一篇完整的文章的，还要判断议论文的一些观点，还有观点的反驳、论据、论述等等。同时如果有一些文章还涉及到双篇，你还要把双篇这种联系要建立起来，这是一种最难的、最重要的、最高级的一个阅读能力的培养，所以很多学生一直只停留在第一个部分，对单词的积累上，他后面两部分过分从来没有进行的，这是为什么去很多学生阅读能力并没有提高上去，最重要的原因在此。

我们再回到刚刚的那个问题上面，有的同学说说我逐字翻译文章，那么对文章不是就非常了解了吗，这是不是有助于我的文章的理解呢？其实不是这样子的，因为很多学生进行翻译文章的时候，他其实只是把文章中的单词标出来，然后把这些句子单词拼写组合在一起，这其实在考试当中，因为我们时间的原因，我们根本没有办法进行这种练习。而我们做阅读理解的话，应该是把文章进行拆解，这个文章的阅读时候，有的部分进行合并，有的部分进行拆解，有的部分进行删减，有的部分进行一目十行的跳过去。比如说我们在阅读当中会告诉学生，我在看的时候，第一段话要注意到这个句子和句子之间，那个事情是那个点，那个点是要点，那些点突出和立正的前面的观点，你只有把这种逻辑关系理清楚。只有这样子进行分析的话，才能知道文章为什么这样子一句靠着一句，一句引出另外一句，能够把这个观点推出来，你也知道文章的谋篇布局过程当中的一种逻辑关系，你也对于自己未来写作文才能更好的掌握这种逻辑关系，才能不至于写出一篇逻辑非常混乱的文章，这些都是基于你对文章那种理解。这就是为什么有的人读文章的时候会读的特别快，因为他知道哪些句子不是重点要读的，那些句子是重点要读的，这个是非常重要的，只有基于大量的泛读和精读相结合，才能真正的把握文章那种精髓。

另外一个问题也是学生问的非常多的一个问题，就是：“老师，我读文章再读题，因为SAT的阅读比较难，也有些机构老师推荐说一定要先读完文章才能做题。”关于这一点我也不想一概而论，我想应该是针对不同的学生群体，针对不同的题材他的策略应当是不一样的，我分开来讲。

首先对于一些程度好的学生，他阅读起来比较快，对于这种学生我当然首推先读文章后做题，当然你可以在读文章之前先把题目简单的看一下，浏览一下，读的时候会更加的有目的，这可能是更好的，这是对于学生程度较好的我们推荐先读文章。因为SAT的阅读，有的时候如果你没有对整篇文章的一种把握，有的时候阅读完了之后，会出现什么了？就有点你先做题在做文章的话，有时候会形成盲人摸象的情况，就是你只看这个部分，你可能没有办法体会出整体意义这样一个问题。

但是对于程度一般的学生，我们就要推荐先读题目，然后边读文章边做题，这样子方式为什么可行呢？因为我们基于大量的真题和OG的一些练习揣测，我们会发现实际上官方的题目，包括OG、真题，每次考试当中文章基本是按照顺序来进行的，所以其实还可以借鉴托福阅读当中的读完一段然后来做几道题，按照这样顺序去做下来，基本上没有太大的问题，但是它存在的风险是我不敢想的，可能会出现盲人摸象。比如说有的文章出现讽刺，如果不了解这个文章整篇讽刺的话，那你怎么办法有理解这句话真正的意思呢，而且有的时候没有前后的一些照应的话，有时候会出现一些断章取义的现象。

但是我刚才讲的情况还是比较少出现的，大部分的学生，其实把这个语境找到定位原文出题的点之后，再去做这个题很多还是能做对，所以我还是比较首推先读题，然后边读文章边做题这种方式。当然我自己我也是觉得，如果你可以读完文章再做题的话，那当然是更好。另外一个就是对于不同的文体而言，其实做题的方式还是不太一样的，比如说小说和历史的文章，因为它的特殊的文体要求，我当然是更推荐学生先读文章后做题，因为有的时候小说如果不把整篇读完，有的部分的一些内容你没有办法真正的了解，所以你要先有个整体的把握做题会更快。

而对于科学的文章会非常的结构化，可能在文章当中观点和例证之类的非常的清晰，所以我也推荐先做题目后文章，这比较像托福考试。总的来讲我觉得针对不同的学生水平、不同的题材的策略应该是不一样的，很多东西大家不需要一概而论，我们应该是选择最适合自己的方法，包括大选择比如说你要考SAT还是ACT，应该来讲，你不要问太多，你自己去练一遍，自己去做一套题感受一下，你知道那个更适合自己，就按照这种方法一直做下去，但一定要坚持好，因为没有坚持好的话，你就不知道自己策略所存在哪些优劣点。

第四个问题就是关于有同学认为反复刷题就能提高成绩，因为我们现在已经形成了一种默许的心态，就是大家都觉得反复刷题就能提高成绩，我觉得这样做有的时候是不太对的。应该来讲精读和泛读要相结合，而在我们做题过程中反思错题和总结应该是关键的问题。如果你反复的做题，你没有进行总结，不去反思，你应该是进步了，尤其是的阅读而言。而刷官方的题目是一种保证，因为你去做一些不可靠的题目有的时候是非常浪费的时间的，那么在这我要推荐一个官方的题目，OG和真题。

另外，平时的练习我们应当采用的就是可汗学院的练习，为什么要做可汗学院的练习？我们应该来讲是因为这个练习的一种权威信，虽然可汗学院他其实是一个培训机构，但是他的题目为什么是怎么的权威呢？因为新版的SAT已经是明确的告诉我们，可汗学院是他的官方合作伙伴，在新OG的第11页当中就清晰地表明专业人员为培训课堂的内容编写团队，为编写这种线上练习的进行指导和反馈，也就是说可汗上的所有发布的材料都是得到的这种专业的SAT专业人员那种培训过后的，所以我们自己在做题会非常明显的感受到这种承传诚信。

虽然在可汗学院的一些篇章难度上，还有就是在极个别的题目当中会出现一些不是非常理想的状况，但是我们会发现，虽然有这种情况出现，但是他整体的出题思路跟真题太接近了，如果你去仔细的研究的话会发现有的非常大的收获。但是我不知道为什么外面一些机构会推荐大家用各种各样的、乱七八糟的材料，我们坚持的是把可汗学院反复的练，练到熟练了为止，因为他题目可能有一些很少部分的题目是一些小问题，那么你把这些练完之后，再做OG和真题的练习的话非常的得心应手，所以一定要注意好这种材料的把握。

还有一个问题就是很多同学会说我单词反复背，但是就是记不住，对阅读的影响提高也不大。其实我觉得最主要的几个问题在于，你背单词的时候其实并没有语境的，这对于你背单词是很大的影响的。所有我建议大家一方面是要找到好的单词书，另外一个就是好的一些手机APP，应该来一下目前市面上主流的一些手机背单词APP都非常的好，我就不具体来讲，因为每个人的使用习惯不太一样，只要是用到这些APP我都觉得非常地好，当然对于SAT而言，可能就是问题就出在于这个词汇的选择上。

除此之外，我也建议大家在平时的练习和真题当中自己去总结一些词汇，因为只有这些是你读过文章的，你也知道这种词所使用的语境，这种词相当于看到活生生的语句和活生生的单词，如果这种单词你能记得下来应该算是最深刻的词汇，所以无论怎么样，我都希望在背单词的时候要结合例句来进行背诵。另外就是我希望大家词汇要建立一个词汇网，词汇要记得它前后缀，特别是长的单词前后缀当中，还有词根词缀当中都会有非常重要一些线索在这里面，还有就是同义词，因为同义词来记单词真的是太棒了，有些人用同义词不是增加阅读的压力吗？

其实不是这样子的，通过同义词来记忆词汇的时候，你把同义词全部写在一起，有时候非常棒的一点就在于，你忘记了一个词，但是你记得这些词是跟另外一些词共生的，你就会把词全部统一在一起，可能你不知道它就是中文怎么标，但是你会用英文来说另外一个词的意思是什么样的，非常非常的好，对阅读非常有帮助，你去试一下。只有这样的一些方式，同义词、词根、词缀就马上把这些单词全部的形成一个词汇网络，然后那你单词就永远忘不了了。

四、推荐书目与备考规划

另外，我要介绍一下我们的阅读的推荐书目和备考的规划，关于这一点的话，我想应该首先首推的是OG、真题，还有PSAT的题目都是首推的，然后可汗学的练习现在已经是官方更新了三十大篇，都是非常好的练习材料，其他的我就不怎么推荐。开普兰、普林斯顿、巴郎、Kallis等等，这些题目我基本上都已经简单的有做过，然后我们会发现里面有非常大的一些出入，跟真题有一定的出入，你作为一个阅读增加词汇等等，培养阅读的语感之类的是有一定帮助，但是对于提高成绩可能它的效果是有限的，另外一个就是找到很好的一些词汇书。

词汇书的话，我想说大部分的市面上词汇书还没有真的非常让我感到满意的，有的很简单，有的又太难，有的就是SAT的词汇，就各种问题的都有。但是我结核菌觉得是在综合各方面来进行考察的，也不要全部去背特别难的单词。另外一个就是在阅读当中小说的时候，我推荐大家读十九世纪现实主义小说家一些名著，比如一些《简爱》，比如一些名著，十九世纪的作品会比较好一点。还有就是可以精读SAT练习当中出现一些文章的片段，比如你不知道读哪些文章，你看考过哪些题目，你把这些考过的小说拿出来，文章精读一下也可以。另外一个就是带可以看的是一个叫做《50 Great Short Stories》这样一本小小的书，里面都是一些短篇小说。因为这本书比较畅销，而且这个书里面都是短篇小说，大家可以去买读一下。另外一个就是关于《美国语文》这本书也是跟历史结合在一起，加入一些名段名片，我也觉得这个对大家阅读能力的提高有很大的帮助。

五、北美卷与亚太卷解读

下面是关于第五个部分，就是关于北美卷和亚太卷的问题。北美和亚太大家就非常清楚，就是一个在北美考场，一个在亚太考场。那就从旧SAT到新SAT，应该来讲亚太考场重复北美考场的情况应该是屡见不鲜的。我们知道今年1月份的考试就重复了去年的6月份北美的考题。主要一个问题当然就是为什么要重复的题重复？其实是有他的一些原因的，因为他是有题库的，而且有的时候一些题目考过的题目，官方对于这个难度的把握会更加的清楚，他知道这个考试考完了大家的成绩非常的合理，所以可能基于这样的考察就觉得更科学，所以就把这个题目来进行重复了。

但是我觉得SAT的考试重复了，其实主要一个问题就涉及到一个因素，有的题目可能是很好，但其实考题重复其实有一些好处的，但是这一切的好处都是那个因素，但这个因素就是题目的泄露，或者释放。比如说考试考过了，那么这些题目在中国人看来就可以进行各种方法来泄露这个考题，这些考题泄露之后，就对另外一些考生不利了。那么我在这里要特别强调的一点是，其实不管怎么样，我们不要太去相信网络上所谓的真题的卷子，你可以拿来做，但是有的时候你会发现这个答案也不是官方的，这个答案是有出入的。

大家也千万不要去买答案这样的事情，否则会非常不好，尤其是在美国这种诚信非常重要的国家千万不要去做这种事情。我觉得最主要的是自己要调整好自己的心态，不要去太过于忌妒之类的。另外一点我要强调的就是，所以人会说北美卷会比亚太卷的难度大，这一点我个人是认为不太可信的，我觉得一言难尽，是因为如果北美卷一定比亚太卷难的话，那为什么6月份考过的北美卷要拿来亚太卷再考？其实就意味着考试是难度是相近的，当然个别的考试出现难度波动，但是我觉得应该两个的难度应该是一致的，因为如果出现很大的难度波动的话，那么公平性可言，大家不要去纠结的问题，好好的准备好自己。

六、八月备考指南

最后我简单的来说一下八月份的备考指南，其实我们在阅读会发现很多学生把阅读最主要的问题其实就是这12个字，就是读不完、记不住、重复看、不理解。因为你阅读的时候你记不住这个文章的内容，所以你就重复的去看，重复看之后就读不完，读不完之后就不理解的文章的内容。其实还是我该讲的策略应该就是我们要精读和泛读相结合去好好去做，回到我刚才前面讲到了如何进行文章的一种剖析是很重要的。

另外一个就是单词的积累，大家要把之前背过的，包括APP上面，包括单词书上面，包括各方面的题目单词进行积累，还有笔记和错题。尤其是对于语法等等方面，语法是考试知识点的，这个要特别注意。还有就是要进行真题的模考，这个所有的机构老师都会跟大家讲，然后怎么去做模考，然后怎么去分析。大家记住，如果是作为家长的话一定要监督学生说这种考试一定不能只看成绩，应该来讲是对注意模考的一种错误的分析是非常重要的，如果模考变成是增强信心的，那我觉得怎么模考并不是完全是他的目的，模考应该是拿来发现问题的。

还有就是对于我们的考生而言的话，我会在考前给他一些口诀，比如学生在做阅读的过程当中，我会给他一些口诀。比如不同的题型，要注意哪些不同的点，我会发现学生做完之后，每次做题的时候他的错误基本上都是在这几个点上，只要你给他提醒，他都能正确率得到非常大的提升。这个是我自己这边要做事情，我不知道别的地方，应该是没有做。特别是对阅读而言，很多人认为阅读是没有考点的，我觉得新SAT的阅读是很有规律的，你只要把这些口诀和这些记忆的要点熟记于心，应该问题就不会很大，所以一定要在考前把这些口诀记住，然后在考试时候做到这个题型提醒自己要注意哪些点就可以很大的一个提高了。