美国留学社区学院和双录取选择哪一种？

透过楼主简单的问题，我分析是这样的：楼主应该高中要毕业或者已经毕业，但是目前没有托福或者雅思这样的语言成绩，想要去美国留学。有人告知楼主只能是读语言或者读社区大学。问这两种方式那种好？我就按照这个思路来回答一下这个问题。为了简化问题，我假设楼主是目前高三。

一、楼主的美国留学选择有如下三种：

1 目前国内自学或者参加培训班准备托福考试，然后准备出托福成绩去留学（托福一般要求80，也有要求60分直接录取的，都是美国知名的大学）。这里面有个时间问题。春季美国大多数大学截止时间是10月1日或者11月1日，而且还有大学不接受春季申请。秋季一般截止时间是1月1日，1月15日，2月1日，2余15日。2月1日以后很多大学已经不接受当年的申请了。我讲的这是大多数学校。当然也有一些学校滚动录取或者截止日期比较晚，比如密歇根州立大学是滚动录取，匹兹堡大学截止时间是4月1日。除了把握好时间为，楼主还需要注意机会问题，也就是你准备出成绩后，你还剩下哪些学校可以申请，这些学校的质量是否和你本身背景匹配？你如果不是错过截止时间，是不是可以申请到更好的学校？如果是，是否值得延期到春季或者第二年的秋季申请？这些都是楼主需要考虑的问题。

2 学习语言。学习语言有两种。一种是单纯的去美国学习语言，美国有专门提供语言培训的机构，比如ELS，Kaplan这样的大机构；还有一种是双录取或者有条件录取，也就是学生其他条件都满足美国大学的要求，只有语言成绩没有满足，那么美国大学的语言学习项目和大学同时录取学生，学生获得两个录取（双录取），录取后学生先学习语言为未来进入正式大学课程打下基础。一般很少有人单纯的去学习语言，我推测楼主所说的学习语言应该是指双录取或者有条件录取的。双录取学习语言，有的学校会要求学生重新考取托福达到学校要求的托福最低分数，有的学校会把自己语言项目设置一定等级，某一个等级考试通过就意味着满足学校要求的最低语言分数。

3 社区留学。楼主先进入社区大学学习，然后通过社区大学再转入美国四年制大学获得本科学士学位。进入社区大学不是说不需要语言成绩或者不需要英语学习了，我们去了一个英语国家，英语是基本交流工具，所以英语是无时无刻离不开的。只不过社区大学要求不是那么高，允许学生一边学习正课，一边学习英语而已。另外需要注意的是，社区大学只提供两年的学习，最后还是需要在两年后转学进入四年制大学才能获得本科学位。

二、三种留学方式的优劣对比分析：

1 国内备考然后留学：这种方式适合自学能力比较强的学生。好处是会节省大量的费用，因为国内学习无论是自学还是找培训机构，都要比国外学习节省很多费用。当然这是针对学习能力强的学生。可能潜在的问题是会因为错过截止时间，或者觉得可以申请的学校和自己预期差，会导致美国留学延期。

2 语言学习。正如上面的分析，楼主指的是双录取这种语言学习。因为是在美国大学里面学习，所以自然会花费较多的费用，这个花费是双录取》社区留学》国内备考。当然好处也是很明显的，国外良好的语言学习环境，教学也是国内没办法相比较的。而且更重要的是，学生完成语言学习后就可以直接入读之前申请的学校，没有后顾之忧。这种方法适用于对于资金充足的学生。

3 社区学院。社区学院本身录取要求就比较低，所以会允许学生一边上语言，一边上正课。社区学院的亮点是学费便宜，而且社区学院一般和本地的公立学校有协议，可以更加方便的转入本地公立大学（因为正常其他学校转学，最后完成本科的时间都大于四年）。社区学院由于和公立大学的协议，可以让学生更好的衔接，顺利转入四年制大学。社区学院如果说需要注意的地方，那就是社区学院没有宿舍，需要学生自己找住宿的地方。而且社区学院的软件和硬件条件都是没办法和四年制大学相比较的。适用于不愿意话费太多，但是想马上出去留学的人。

分析完以上三种模式以及三种模式的优缺点后，楼主再结合自己的背景和目标，做出适合自己的方案。最后再次强调，如果目前高三，还是有好大学可以等着你去美国留学的。