如何在规划第二海外身份的道路上尽量少踩坑？

据相关数据显示，2023年大学毕业生人数将达到1158万人，对于就业市场来说又将是一次巨大的挑战，之前三年的时间，很多大学生一直处于待业状态，三年来的人才堆积，加上今年大量毕业生走出校园，就业情况将会更加严峻。大部分学生的学习之路是到了年龄就上小学，然后一路读到高中，家长尽量让学生去教育资源好的学校里去，经过多年辛苦的学习，考上一所大学，如果能考上985大学，未来就业机会相对多一些，如果考上一所普通的大学，就业恐将成为难题。

为什么家庭条件好的都把学生送到国际学校去了呢，国际学校和普通学校有什么区别？相信很多家长不怎么了解。就普通高中而言是以学习为主，提升文化课成绩为首要目的，比如衡水中学和毛坦厂中学就是很典型的例子。为了提升学习成绩利用了所有的时间，占用学生们音美体课程的时间，学生们不能有自己的爱好，运动时间不充足，这种学习方式与素质教育相悖，全班一共四五十人，教室比较拥挤，每到一段时间之后，就会进行考试排名，学习压力很大，近两年来让人心痛的高中生也不少。
而国际学校更加注重学生的素质教育，综合能力的发展。国际学校的课程比较多样化，学生可以根据自己的喜好选择课程，多半为小班教学，全班二十个人左右，他们也会准备考试，但是考试仅仅是考核的一部分，同时学生的出勤情况以及上课表现都在考核范围之内。
在国内高考基本上只有一次机会，经过十二年的努力，如果考不上将会面临复读，同时也是浪费了一年的时间。而国际学校主要是申请学校，只要在申请大学之前能考出合格的成绩，结合高中综合成绩优良，就能申请自己所向往的学校去学习。
家长该如何选择？
国际学校师生关系和谐融洽，他们更注重因材施教，注重学生综合素质的发展，千般万般的好，但是学费也是十分高昂的，普通家庭或许难以承受。我国的九年义务教育是免费的，学生们可以顺利的读到初中毕业，高中的学费也不是很贵，很多学校达到成绩后可以获得公费生的名额，所以一般学生们从小学读到高中，在学校这方面基本不会花什么钱。